El 25 de octubre de 2005 se celebró por primera vez el Día de Internet, promovido por la Asociación de Usuarios de Internet y por la Internet Society. Ese mismo año, la Cumbre de la Sociedad de la Información celebrada en Túnez decidió proponer a la ONU la designación del 17 de mayo como el Día Mundial de la Sociedad de la Información, lo cual hizo que el Día de Internet se trasladara a esa fecha.

El objetivo de esta jornada es dar a conocer las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías para mejorar el nivel de vida de las personas y, en general, de la sociedad. La web www.diadeinternet.org se ha convertido en el epicentro informativo de todas las actividades que se desarrollan durante esa jornada, actividades de promoción de Internet y de las Nuevas Tecnologías, de acercamiento de la Sociedad de la Información a colectivos en riesgo de exclusión y, en general, de divulgación de Internet y de las oportunidades que ofrece para la ciudadanía y los pueblos.

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Youtube se ha convertido en una herramienta casi imprescindible para los docentes, utilizamos sus vídeos en nuestras clases casi a diario. En muchas ocasiones no nos interesa todo el contenido de un vídeo sino solo un fragmento concreto para visualizar en clase. En este laboratorio ya describimos cómo comenzar a visualizar un vídeo desde un punto concreto, pero en la receta que os proponemos hoy vamos a mejorar esa función seleccionando el fragmento concreto que queremos de un vídeo de Youtube y generando una URL con dicho fragmento. Para ello vamos a utilizar una herramienta fácil, rápida y que no necesita registro. Atentos a las instrucciones.

Esta semana se ha protagonizado por la celebración del Día de Internet; cada año nos gusta ser partícipes de las grandes oportunidades que Internet ha traído al mundo educativo y por ello os hemos invitado a celebrarlo y a participar del primer número de nuestra revista.

Como siempre abrimos las puertas de nuestro laboratorio, desde el que testamos herramientas analizando sus posibilidades; y os hemos invitado a crear árboles de perlas educativas, equipos para trabajar online mediante una plataforma o líneas del tiempo.

Hemos visitado la X Feria de la Ciencia de Sevilla, descubierto mediante el Google Art Project una de las mejores formas que tenemos en la actualidad para acceder de forma digital al arte, fijadas cinco potentísimas razones para hacer un blog de orientación y listado muchos recursos relacionados con museos de ciencia y tecnología.

Pero cuidado, euforia la precisa que después de la calma siempre llega alguna tempestad.