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Featured news

The best news and posts on ICT in the classrooms of the week.

  • 29 Mar

    LinguaRed, la red profesional de formación

    Uno de los programas educativos más influyentes y exitosos en Andalucía ha sido el Plan de Fomento del Plurilingüismo y, entre sus muchas actuaciones, son los "centros bilingües" la estrella de este programa. En la provincia de Granada el desarrollo de los centros bilingües se ha visto acompañado por una red virtual de formación llamada LinguaRed.

    LinguaRed surge en enero de 2007 en los Centros del Profesorado de la provincia de Granada. El equipo lo lidera Juan Bautista García Lázaro desde el CEP de Granada y está formado por Diego Ojeda (CEP de Motril), Eva Pérez Galera (CEP de Baza) y José Ángel Moreiro (CEP de Guadix), con la inestimable colaboración de Isabel Pérez desde la Delegación de Educación granadina y Carlos Entrena como administrador de la plataforma.

  • 22 Mar

    Glogster: algo más que un cartel

    En nuestro primer post sobre el Homenaje a Miguel Hernández hablábamos de una herramienta para crear murales on-line o glogs. Nos estamos refiriendo a GLOGSTER. Las páginas de Educacontic, ya recogían una entrada escrita el pasado mes de agosto por Marisa de Dios en la que se citaba esta aplicación y se ofrecía un magnífico tutorial. Durante los últimos meses, esta herramienta ha sido objeto de diferentes entradas en la blogosfera por su versatilidad, su fácil manejo y su rentabilidad didáctica.

  • 15 Mar

    Museos españoles: Recursos didácticos online y Redes Sociales

    Al sentarme a escribir este artículo me había planteado hacer un repaso a diversos recursos didácticos online que nos podemos encontrar en los Museos de Arte (nacionales o no) utilizables en las aulas de enseñanzas artísticas. Pronto me di cuenta de que la lista era bastante amplia, por lo que al final este tema quedará dividido en al menos, dos partes. En esta primera, me voy a centrar en los recursos que me parecen interesantes de los espacios web de tres grandes Museos españoles: el Museo Thyssen-Boremisza, el Museo Reina Sofía y el Museo del Prado.

  • 9 Mar

    Miguel Hernández vive en la Red

    Entre otras muchas oportunidades, la red ofrece al profesorado la posibilidad de participar con otros profesionales en proyectos de trabajo compartido, superando las distancias espaciales y temporales. La red posibilita la creación de departamentos, de claustros virtuales que, rompiendo las paredes de los centros se unen para trabajar de manera compartida. Como sabéis, el 30 de octubre de 2010 se cumple el centenario del nacimiento del poeta Miguel Hernández y un ejemplo de esta potencialidad de la red son las iniciativas y recursos que están surgiendo a raíz de esta fecha. Sigue leyendo y descubrirás algunos de ellos...

  • 1 Mar

    Formación en TIC (desde el inicio)

    Con la llegada de la Escuela 2.0 se está hablando mucho sobre formación del profesorado en relación con las TIC, pero fundamentalmente en relación con la formación permanente: la preocupación es preparar al profesorado que ya está en la escuela para conseguir que la Escuela 2.0 sea un éxito. Sin embargo, hay un recurso más barato y efectivo que la formación permanente del profesorado: una formación inicial de calidad.

  • 22 Feb

    Imaginar, aprender, jugar

    Decía Jaume Trilla que aprender, lo que se dice aprender, es algo que casi siempre ocurre en solitario. También podríamos decir lo mismo de la imaginación, aunque sin olvidar que, según algunos, es la existencia humana en su totalidad. Pero tanto la imaginación como el aprendizaje necesitan del juego. Y al jugar con los demás, el niño puede vivir su propia identidad en las historias que comparte cuando colabora con los otros.

  • 15 Feb

    Te ayudamos con las imágenes

    Cada vez adquiere más importancia el tratamiento y uso de la imagen en los procesos educativos. La proliferación de galerías fotográficas compartidas nos pone cada vez más a mano su uso; de la misma forma, cada vez son más fáciles de manejar programas de retoque o diseño gráfico, como el Open Office Draw, Paint o Gimp.

  • 8 Feb

    50 años no es nada

    "50 años no es nada" es el título del último corto de alumnos y alumnas del Instituto de La Luisiana (Sevilla). Una visión sobre los mismos temas de dos generaciones separadas por sólo 50 años, atendiendo de forma muy especial a la mujer. Sobran más palabras...

  • 1 Feb

    Uso activo de la PDI

    La PDI se está convirtiendo en estos dos últimos años en una herramienta muy conocida dentro de las aulas. Algunos de nosotros la esperábamos con ansiedad, otros sin embargo se la han encontrado sin más, el primer día de clase colgada en su aula. De cualquier forma tenemos ante nosotros una herramienta con gran capacidad de comunicación de ideas y de probada efectividad docente. Pero... ¿La utilizamos adecuadamente? Intentaremos dar algunas claves con las que orientar a aquellos que se enfrentan a una PDI por primera vez, ...o tal vez no.

  • 25 Jan

    Haití: ideas solidarias para el aula

    Con acontecimientos como el que podemos presenciar en el vídeo anterior sobre el terremoto en Haití, son muchas las iniciativas solidarias que se desarrollan en los centros educativos; el 30 de enero se celebra el "Día Escolar de la Paz y la NO Violencia", aprovechado para realizar actividades en las que el alumnado participa con iniciativas normalmente testimoniales.

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