Fernando Trujillo | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación

Perfil de Fernando Trujillo

Nom: Fernando Trujillo Sáez

Ubicació: Andalucía, España

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Algo sobre mí

Nací el mismo día en que Napoleón sufrió la derrota en Waterloo, igual que Paul McCartney, Margarita Xirgú o Jürgen Habermas aunque en el año en que se estrenaron Harry El Sucio, La Naranja Mecánica y Bananas.

Comencé mis estudios universitarios en la Ciudad del Castillo Rojo cuando George Bush (padre) alcanzó la presidencia de los EE.UU., cuando los rusos dejaron Afganistán tras nueve años de guerra y un vergonzoso número de muertos y cuando, por fin, se derribó el Muro de Berlín.

Empecé a trabajar (con contrato y sueldo digno) el año en que se celebraron las primeras elecciones multirraciales en Sudáfrica y Nelson Mandela consiguió el poder. Se estrenaron en los cines de todo el mundo Forrest Gump y Toy Story, ambas para mayor gloria del imperio americano.

Llegué a la Perla del Mediterráneo el año en que al gobierno francés se le ocurrió detonar cinco dispositivos nucleares en dos atolones del Pacífico Sur. Ese año acabó la guerra entre Serbia, Bosnia y Croacia tras tres años y medio de lucha y miles de vidas destrozadas.

En la red estoy de estranjis, como un meteco. Uso las TIC para enseñar y para aprender porque me abren los ojos a otras realidades, que también son las mías.

Posts de Fernando Trujillo

Comentarios de Fernando Trujillo

Agradecido

Muchas gracias a ambos por vuestros comentarios.

Esta entrada, además de mostrar los materiales de la ponencia a la cual hago referencia al final, también pretende ser una llamada a nuestra responsabilidad colectiva: quienes conocen en profundidad el potencial de las TIC, como vosotros dos, queridos amigos, tienen la responsabilidad de hacer ver a quienes no tenemos tanto conocimiento o destreza cómo se pueden relacionar TIC y lectura. En este sentido, esta entrada es mi humilde participación en esa responsabilidad colectiva.

Un abrazo

Fernando

24-01-2012
La desatención como problema

Querida Nohora:

Te agradezco tu comentario. Realmente tocas un problema fundamental en relación con el uso educativo de las TIC, la "desatención". Sin embargo, me pregunto si la solución son herramientas tecnológicas (evidentemente, de control del uso que hace el estudiante de las TIC) o más bien de estrategias de gestión del aula.

Si los estudiantes trabajan en el marco de una tarea que tiene un objetivo claro, una temporalización concreta, unas funciones asignadas de manera específica a cada estudiante, etc., será más difícil que las TIC generen desatención.

Me pregunto, por tanto, si es un problema de herramientas (y tendremos que usar, como en muchos casos se hace, filtros o mecanismos de "control parental") y un problema de gestión del trabajo en el aula. Creo que primero debemos intentar esta segunda opción antes de "filtrar" el uso que los estudiantes hagan de las TIC en el aula.

Espero haberte servido de ayuda.

Recibe un cordial saludo.

28-12-2011
Tutoría entre iguales

Gracias, Marta, por los enlaces. Cambiaremos el enlace antiguo por el nuevo, no lo dudes!
En cuanto a la experiencia de tutoría entre iguales en relación con la lectura, me parece muy interesante. Hay experiencias similares en general en el ámbito del aprendizaje de lenguas extranjeras y los resultados suelen ser positivos.
Enhorabuena por vuestro trabajo, ya sabes que os sigo la pista desde hace tiempo y valoro vuestra capacidad y vuestro acierto investigador y de innovación educativa.
Salud

28-12-2011
La desinformación como descanso

Querido Jordi, no tengo remedio definitivo contra estas cuestiones que a ti - y a muchos otros - te cansan. Como remedio sintomático, quizás es conveniente pasar por cierta cura de desinformación, dada también nuestra actual capacidad para cambiar la calificación de nuestra deuda o de tener buenas relaciones con la prima de riesgo.

En todo caso, apoyo la propuesta del Bazar de los Locos o cualquier otra actividad refrescante para estos días de canícula.

Un abrazo

f.

25-07-2011
La cueva

Gracias, Diego y Daniel, por salir de vuestros respectivos retiros para escribir un comentario.

Realmente el verano es muy sano para conjugar algo de descanso, un poquito de deporte, un ratito de lectura (más o menos "académica") y un mucho de familia y amigos - entre otras cosas.

En realidad, el verano es un tiempo para ser más humanos.

Un abrazo

25-07-2011