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Actualidad, noticias, recursos educativos digitales listos para utilizar en tu aula, webs de referencia, herramientas de autor. Todo lo que necesitas para estar a la última lo tienes aquí, en el blog de educ@conTIC.

  • 12 Jun

    Dipity es una aplicación que permite la creación y publicación en Internet de líneas del tiempo interactivas con fines muy diversos .

    Las líneas del tiempo también conocidas como ejes cronológicos han sido usadas desde hace mucho tiempo en el aula pero la posibilidad de incorporar elementos multimedia hace que recobren protagonismo de la mano de las herramientas que la web 2.0 nos ofrece. Si sigues leyendo, pocos secretos te quedarán por conocer sobre este fantástico recurso educativo.

  • 11 Jun

    Educ@conTIC nació como extensión del I Congreso Nacional de Internet en el Aula; a pesar de tratarse del primer congreso de tanto alcance, son multitud los recursos, contenidos e intercambios que han quedado. Algunos de ellos los iremos sacando aquí, sobre todo por tratarse de elementos de uso abierto que seguro os serán de mucha utilidad en vuestra práctica diaria, o en vuestras actividades de formación.

    Comenzamos; hoy os traemos en fantástico Taller, "Creación y uso educativo de blogs", creado por Alejandro Valero, al que podéis acceder libremente en modo autoformación en nuestra aula virtual montada sobre Moodle. Del mismo modo, puedes descargarte una copia de seguridad del Taller para su instalación en otras aulas virtuales.

  • 11 Jun

    Aunque dispongamos de una pantalla táctil (algunas PDI lo son), una de las premisas básicas en la introducción de las TIC en el aula es enseñar a usar el ratón para conseguir que el usuario pueda interaccionar con la actividad que realiza, utilizando uno de los canales más comunes: el ratón. Dando por hecho que el recurso utilizado es adecuado al perfil del usuario, un niño que sabe mover y hacer clic con el ratón ya puede trabajar con el ordenador. Si conocemos el proceso de aprendizaje del ratón, podremos entregarle actividades adecuadas, que le ayuden a desarrollar nuevas capacidades en cada fase del entrenamiento.

  • 10 Jun

    Jing Proyect es un excelente programa gratuito que nos permite hacer capturas estáticas y de vídeo de lo que ocurre en la pantalla de nuestro ordenador con gran facilidad.

    Además, con Jing, podemos subir las capturas que hagamos, tanto de imagen como de vídeo, a un servicio de almacenamiento on line para compartirlas con todo el mundo.

  • 9 Jun

    A pesar de que hayamos tratado de prever un montón de cuestiones, SIEMPRE, SIEMPRE debemos tener preparado un Plan B o tarea alternativa que no detenga o interrumpa demasiado la clase, y que nos será muy útil ante la aparición de conflictos. De él puede depender nuestra frustración o ánimo para seguir usando las TIC.

     

  • 9 Jun

    Estar al tanto de todo lo que ocurre en torno a la web educativa 2.0 requiere un tiempo del que no siempre uno dispone, por eso el equipo de educ@contic está navegando continuamente seleccionando lo más relevante.
    En esta entrada conocerás a Marcos Cadenato que ha sido elegido profesor del mes por Educared, visitarás el blog de un coordinador TIC especialista en el uso educativo de las herramientas de Google, tendrás acceso a las propuestas educativas realizadas por los profesores asistentes a un curso sobre web 2.0, te informarás sobre el IV encuentro de edublogs que tendrá lugar a principios de julio en Getxo y aprenderás a crearte un blog de aula en 2 horas de la mano del maestro Alejandro Valero.

  • 8 Jun

    Se ha generalizado la idea de que introducir actividades relacionadas con las TIC en el aula conlleva un esfuerzo añadido al trabajo diario de clase. Cuando nos enfrentamos al uso de las TIC, bien por voluntarismo, por superación personal, o por seguir la inercia de los ya iniciados, entramos sin quererlo en dinámicas de trabajo poco eficientes, que nos hacen invertir mucho tiempo, cuyos resultados suelen ser pobres, de eficacia no probada y en la mayoría de las ocasiones solamente nos cubren una mínima parte del currículo; una actividad de un tema o un tema entero a lo sumo. Sin embargo, estoy convencido de que siguiendo unas sencillas orientaciones estas afirmaciones pueden quedar sin argumento.

  • 6 Jun

    Basándose en un artículo publicado en el periódico El País en el que el docente Javier Antonio Puente (IES Doña Jimena) relata sus métodos para conseguir que los alumnos utilicen Internet de una forma adecuada, Redtic publica una presentación con diez sencillos y prácticos consejos para ayudar a atajar el problema. Los describimos a continuación:

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