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Actualidad, noticias, recursos educativos digitales listos para utilizar en tu aula, webs de referencia, herramientas de autor. Todo lo que necesitas para estar a la última lo tienes aquí, en el blog de educ@conTIC.

  • 12 Mayo

    En algún momento de nuestro trabajo docente nos encontraremos con la necesidad de editar archivos de audio o de proponer a nuestros alumnos trabajos relacionados con ello. TwistedWave online es una herramienta muy útil para comenzar a realizar actividades de este tipo ya que es un sencillo pero práctico editor online con el que podréis cortar fragmentos de audio, elaborar podcasts o realizar montajes musicales con varios fragmentos. Entre sus ventajas hay que destacar el hecho de que la aplicación está conectada con SoundCloud y Google Drive tanto para importar audios desde estas plataformas como para compartirlos en Internet. TwistedWave online cuenta también con un Bookmarklet para facilitar su uso desde la barra de marcadores del navegador y tiene versiones para ordenadores Mac y una App para iPhone e iPad.

  • 9 Mayo

    La tecnología siempre ha estado presentes en los procesos de enseñanza y aprendizaje. No debemos extrañarnos pues de que hoy en día las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) tengan un papel relevante e innegable en la educación. Las TIC están haciendo posible que profesorado y alumnado compartan experiencias a través de la red, no sólo enriqueciendo así las aulas, sino que también trascendiendo a las mismas y revolucionado los espacios y procesos de aprendizaje.
    En ese sentido, fenómenos como el “mobile learning”, redes sociales y la computación en la nube, añadidos al hecho de que los individuos pasamos cada vez más tiempo conectados a Internet, hace que evolucionen las formas de comunicación, el acceso al conocimiento y los modelos de aprendizaje.

  • 8 Mayo

    La utilización masiva de la red ha hecho que los textos digitales se conviertan en indispensable en todos los ámbitos de la actividad humana. Por otra parte, la evolución de la tecnología y la difusión de los dispositivos móviles conllevan una ampliación de los soportes y de los contextos en los que leemos. ¿Cómo se lee en la red? ¿Es igual leer un texto analógico que uno digital? ¿Es lo mismo leer en una tablet que en un libro? ¿Qué habilidades específicas se requieren para leer y comprender los textos digitales?

  • 7 Mayo

    Nuestra andadura de podcast ha llegado a los cincuenta episodios, consideramos que es un buen momento para hacer una parada que revise lo realizado hasta ahora.

    Algunos datos:

    • Hemos tenido hasta hoy 62215 descargas/escuchas totales.
    • El episodio podcast más descargado fue el número 5 El uso educativo del podcast con un total de 3862.
    • El 35 % de las descargas corresponden a España y el siguiente país en mayor porcentaje es Estados Unidos con el 10 %.
    • En el canal "Hijos y educación" de iVoox estamos en el top 100, concretamente en la posición 74.

    En este episodio 51 hacemos un repaso a nuestra historia, remarcando nuestro objetivo de querer llevar a vuestros oídos contenidos y temáticas sobre tecnología y educación. Cincuenta minutos de podcast por cada uno de los cincuenta episodios emitidos. Recuperamos extractos de entrevistas realizadas durante estos años. Seguimos...

  • 6 Mayo

    The Flipped Classroom o La Clase Invertida ha llegado a muchas de nuestras aulas. Este nuevo concepto educativo nos está haciendo pensar y replantear nuestras metodologías didácticas y el tipo de clase que queremos ofrecer a nuestros alumnos. Afortunadamente, esta Fipped Classroom ha llegado también a nuestras aulas de música. y lo ha hecho de forma espectacular con el proyecto FlippedKawa, un excelente trabajo de Antonio J. Calvillo, profesor de Música de Secundaria y creador de Musikawa y Musikawa Tales. FlippedKawa es un proyecto innovador que Antonio está desarrollando durante el presente curso y que comparte generosamente en la red. ¿Queréis conocer su proyecto, sus objetivos y sus nuevos planteamientos didácticos? Estáis todos invitados, esto es FlippedKawa, la nueva clase de música invertida.

  • 5 Mayo

    Se define la inmersión lingüística como un método de enseñanza de una segunda lengua (L2) utilizando como lengua vehicular en el aula esa segunda lengua de los alumnos. Mediante este método, los alumnos en la escuela estudian cualquier asignatura, como matemáticas, ciencias, plástica en esa L2.  Es decir, el currículo escolar, en parte o en su totalidad se estudia en una segunda lengua.

  • 2 Mayo

    Stormboard es una fantástica herramienta 2.0 muy útil para realizar tormentas o lluvias de ideas entre varios usuarios, todo ello de forma online y con la posibilidad de añadir imágenes y otros elementos multimedia al tablero virtual donde se desarrolla la actividad. Interesante, ¿No? Con solo realizar el registro correspondiente podremos crear tableros para las tormentas de ideas e invitar a los que vayan a participar añadiendo el correo electrónico. Es una herramienta práctica a la cual podemos dar muchos usos educativos, especialmente para comenzar proyectos donde tengamos que intercambiar ideas, sugerencias, opiniones, etc. y organizar trabajos de clase.

  • 29 Abr

    Con motivo de la celebración del Día del Libro, el pasado 23 de abril, y en torno a estas fechas suelen proliferar las actividades e iniciativas que intentan acercar la lectura y los centros de fomento de la lectura al ciudadano de a pie. Facilitar el contacto con el usuario, mejorar la apertura y el acceso a estos centros y a sus recursos es una cuestión que nos parece fundamental para que el desarrollo de prácticas lectoras y habilidades intelectuales e incorporen a la vida regular del ciudadano y creemos una sociedad con hábitos intelectuales saludables y un aprendizaje permanente.
    En este sentido, queremos hacernos eco de algunas iniciativas relacionadas con la lectura y el acercamiento de las bibliotecas y sus recursos a los ciudadanos.

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