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Actualidad, noticias, recursos educativos digitales listos para utilizar en tu aula, webs de referencia, herramientas de autor. Todo lo que necesitas para estar a la última lo tienes aquí, en el blog de educ@conTIC.

  • 6 Feb

    Laboratorio EducaconTIC - Receta

    Cómo unir y dividir documentos PDF online

     

     

    Objetivo

    Si tienes varios documentos en formato PDF que necesitas unir en uno solo o al contrario, si quieres dividir un PDF en varios más pequeños, ya lo puedes hacer de forma online, sin descargar un programa en tu ordenador ni registrarse en la web. Con "I love PDF" es fácil y rápido, la versión gratuita de la aplicación admite hasta 10 documentos, 80 MB de archivos para unir y 10 MB para dividir.

    Herramienta propuesta

    Cómo se hace

    Accedemos a la página "I love PDF"; como te hemos señalado, no es necesario registrarse. En la página principal vemos las dos opciones principales: Unir varios PDFs (Merge PDF files) y dividir un PDF en varios (Split PDF files). En la parte inferior de la página están los servicios que ofrece la versión free y la premium.

    Paso 1

    Vamos a ver el proceso de unir varios documentos PDF. Hacemos clic en la opción "Merge pdf files" y en la página que se abre seleccionamos los PDFs de uno en uno.

    Paso 2

    Cuando tengamos los PDFs que queremos unir hacemos clic en el botón "Merge PDFs!". Esperamos a que termine el proceso y guardamos el documento resultante en nuestro ordenador.

    El proceso es el mismo para la opción "Split files", la herramienta ofrece dos posibilidades: dividir el PDF seleccionando las páginas y extraer una sola.

    Otras opciones

    En el siguiente artículo de "En la nube tic" hay otras opciones para realizar el proceso de unión y división de archivos PDF en el cual, además de la herramienta propuesta en esta receta, se recomienda "Merge PDF".

  • 6 Feb

    Laboratorio EducaconTIC - Ficha herramienta

    WebKlipper (webklipper.com)

     

     

    Descripción

    WebKlipper es una interesante herramienta para realizar anotaciones en sitios web, fotos, documentos, etc. y compartirlos en la red. Puede resultar muy práctica en el aula para realizar comentarios puntuales en textos, correcciones de tareas, subrayados, etc. Se puede utilizar sin registro y compartir la URL pero si nos interesa guardar los trabajos es necesario crearse una cuenta. Las herramientas que ofrece son el subrayado, los comentarios y varias formas geométricas con bases de diferentes colores y nivel de transparencia. Admite páginas web, documentos PDF, archivos de texto e imágenes lo cual hace que sea una herramienta muy útil en educación. 

    Cómo utilizarla

    Accedemos a WebKlipper, podemos crearnos una cuenta y entrar a través de "Log in" o utilizar la herramienta si registro previo. Para comenzar a realizar las anotaciones o 

    subrayados seleccionamos el tipo de archivo sobre el que vamos a realizar el trabajo, las opciones son: Nota (escrita directamente en la página), Webpage, PDF, imagen, Text file y files of URL's. Después Introducimos la URL o elegimos el archivo de nuestro ordenador y esperamos a que se realice la subida. Una vez que visualizamos la web o archivo vemos también el editor que sale en la zona de la derecha. Las herramientas del editor son: Highlights (subrayado fosforescente), Comments y Shapes (formas traslúcidas). Debajo de estas herramientas vemos las opciones de publicación, la URL, envío por mail, Twitter y Facebook. Y también aparecen las opciones de volver a la web original y el contacto con WebKlipper.

    Utilidades didácticas

    • Realizar comentarios en textos, diapositivas de Historia del Arte, imágenes varias. Completar mapas conceptuales incompletos, realizar subrayados en redacciones, sopas de letras, etc. 
    • Intercambio de correcciones en tareas enviadas por los alumnos, preparación de exámenes, resolución de dudas, etc. Muy práctico si utilizamos Moodle o envío de tareas por correo electrónico.
    • Realización de análisis gramaticales, sintácticos, literarios, etc. tanto en la materia de Lengua y Literatura como en Inglés, Francés u otro idioma.
    • Clasificaciones varias a partir de una imagen o documento pdf.

    Ejemplo

    a) Página EducaconTIC                                   b) Página EducaconTIC con subrayado

    Para saber más

    El funcionamiento de WebKlipper comienza en el minuto 2. Este vídeo corresponde a una versión anterior de la herramienta, por eso veréis diferencias en el editor. 

     
  • 5 Feb

    En muchas ocasiones y determinados contextos suele venir bien contar con herramientas para crear páginas web de manera fácil, algunas de las cuales extraen el potencial visual de Flash para hacerlo; otras, nos permiten enviar cartas a otras personas. También os hemos proporcionado ayuda sobre cómo construir formularios online que os permitan hacer encuestas o recabar información.

    Y entre tanta nueva herramienta que día a día ve la luz, se agradece que de vez en cuando alguien nos recuerde que hay algunas, como los blogs, que siguen aportando muchísimo al mundo educativo... mínimo 5 potentes razones que apoyan esto. Otras mucho más recientes, como la realidad aumentada, ya empiezan a tener reflejo en experiencias reales; es lógico, sobre todo en la medida que la tecnología está consiguiendo extender de forma eficaz la información que podemos obtener de nuestro entorno más cercano.

    En EducaconTIC siempre hemos defendido la formación de calidad como uno de los pilares más importantes para lograr la mejora que nuestro sistema educativo necesita; por ello, estamos atentos a las iniciativas interesantes que aparecen en este campo. Otra de las líneas que siempre ha recibido nuestra más dedicada atención ha sido la narrativa y las oportunidades que la Red nos brinda para ello; esta semana le ha tocado a los cuentos online, un viaje imaginario y apasionante. Hablando de viajes imaginarios, ¿te imaginas hacerlos al interior de nuestro cuerpo?

    Siempre hemos apostado por el software libre y proyectos en los que se comparten contenidos y conocimiento de forma abierta; ahora consolidamos esta opción, abrimos una nueva línea editorial exclusiva que se ha estrenado hablando de las licencias Creative Commons.

  • 5 Feb

    Cuando un docente decide producir materiales educativos con la intención de mejorar su tarea educativa, está creando una obra sujeta a la normativa sobre propiedad intelectual y derechos de autor. Automáticamente esta obra genera unos derechos de copia cuyo titular es el autor de la misma y entre otras cosas prohíbe la reproducción y distribución de la totalidad o parte de la misma sin autorización expresa de los propietarios del citado Copyright, en el caso que el autor decida poner a disposición del público en general la citada obra, esta deberá autorizarse explícitamente para cada uso que vaya a hacerse de ella o se estará contraviniendo la ley. Para evitar tener que andar licitando cada uso que vaya a hacerse y facilitar la divulgación de obras de propiedad intelectual de carácter libre, se creó el proyecto Creative Commons en 2001 a raíz del caso Bono y la Copyright Term Extension Act, en que la viuda del señor Sonny Bono pedía una ampliación del periodo de CopyRight.

  • 5 Feb

    Por fortuna ya pasó el tiempo en que para aprender anatomía había que manipular un maniquí de plástico o diseccionar una rana en el laboratorio de ciencias. Hoy en día podemos adentrarnos virtualmente en el cuerpo humano y conocer con detalle todos sus sistemas y elementos a través de aplicaciones online. Vamos a conocer algunas de ellas.

  • 3 Feb

    Los cuentos, como los cuentos maravillosos o de encantamiento, contribuyen en buena medida al desarrollo del aprendizaje infantil. Los niños, en los primeros tiempos de la lectura, reconocen una estructura sencilla y constante, el esquema narrativo, que les permite la clasificación de las situaciones y la tipificación de los personajes. Además, también les facilita la comprensión de su propia lengua y la ampliación de su vocabulario. Así, cada niño, en su propio desarrollo escolar, utilizará como lector y como aprendiz de escritor estos conocimientos para entender y recordar las historias.

  • 3 Feb

    Laboratorio EducaconTIC - Ficha herramienta

    Thankuz (thankuz.com)

     

     

    Descripción

    Thankuz es una curiosa herramienta pensada para enviar mensajes de agradecimiento de forma original y sencilla. Puede resultar muy práctica en el aula para elaborar cartas y trabajar la expresión escrita. Es posible utilizar Thankuz sin registrarse aunque darse de alta solo lleva unos minutos. En las tarjetas, notas o cartas creadas con Thankuz, además del texto, se puede incluir una imagen o foto. La herramienta proporciona una estructura fija que aparece por defecto y que sirve como base para escribir nuestras cartas. Los trabajos realizados con Thankuz se puede compartir en Facebook, Twitter, correo electrónico o a través de la URL.

    Cómo utilizarla

    Accedemos a Thankuz, podemos crearnos una cuenta y entrar a través de "Log in" o utilizar la herramienta sin registro previo. Para comenzar a elaborar una tarjeta o carta hacemos clic en "Create", se abrirá la página con el editor donde vemos una nota de agradecimiento en inglés que, como hemos dicho en la descripción, sale por defecto. Sobre esta plantilla escribiremos nuestra nota o carta, eliminando o añadiendo los elementos que queramos.

    Una vez escrita configuramos las opciones para publicarla y enviarla; estas opciones están situadas en la parte inferior: Note type (tipo de nota), Theme (diseño de la nota), Add photo (añadir una imagen a la nota), From/To (de quién y para quién es la nota) y Send (Facebook, Twitter, mail o URL). Si nos hemos registrado aparecerá la nota con el nombre de nuestro perfil, si, por el contrario, no nos hemos registrado aparecerá como nota anónima. En ambos casos tenemos la dirección URL  para compartirla enlazándola en nuestros blogs y páginas web.

    Utilidades didácticas

    • Escribir pequeñas notas de agradecimiento, avisos, mensajes, invitaciones, solicitudes, etc. Elaborar comentarios de textos y lecturas trabajadas en clase.
    • Redactar quejas, peticiones, reivindicaciones de clase dirigidas al profesor tutor. Elaborar escritos con opiniones, dudas, etc. dirigidas al profesor.
    • Escribir cartas en español y otros idiomas con diversos enfoques didácticos: para trabajar vocabulario, trabajar la expresión escrita, estructura de una carta, redactar peticiones, etc. Pudiendo servir como original vía de comunicación en proyectos educativos y/o colaborativos.

    Ejemplos

    Ejemplos en la web Thankuz.

    Para saber más

    No hemos encontrado un vídeo tutorial sobre Thankuz, así que os dejamos este post con las características e instrucciones para su uso. Clic en la imagen.

  • 2 Feb

    Adivinar qué será lo próximo que tendremos que aprender a usar los profesionales de la educación, es el reto real de la formación permanente. Miles de nuevas funcionalidades, para cientos de nuevos recursos, recomendadas por decenas de personas, que cuando asimilamos, ya están desactualizados. Parece un camino agotador sin meta y sin bebidas isotónicas. Es posible que nos hayamos equivocado de camino, tal vez deberíamos pararnos y replantearnos la ruta.

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