Actualidad, noticias, recursos educativos digitales listos para utilizar en tu aula, webs de referencia, herramientas de autor. Todo lo que necesitas para estar a la última lo tienes aquí, en el blog de educ@conTIC.
Saltaplanetas.org es de una iniciativa promovida por la Obra Social de Caixa Catalunya y la Fundación de Ayuda Contra la Drogadicción , consistente en la realización de unas pruebas educativas y lúdicas ideadas para la prevención de los problemas relacionados con el consumo de alcohol entre adolescentes.
Todas las pruebas son relacionadas con la información, el análisis crítico y la construcción de un discurso propio sobre el alcohol como droga, su consumo y los problemas derivados del mismo.
Se trata de un programa de educación ambiental realizado por el Colegio Gredos San Diego, donde el personaje la foca Kirima guía a los niños de Segundo Ciclo de Educación Infantil en la búsqueda de soluciones y en la adquisición de hábitos respecto al medio ambiente: ahorro de materiales y energía, reutilización del reciclaje, consumo responsable y movilidad sostenible.
Rocío Cabanillas en el Blog de Recursos Tic en Educación, explica el decálogo para hacer uso de las redes sociales de forma segura de la empresa S21sec que resumimos a continuación:
El Periódico Digital Comunidad Escolar ha publicado un artículo sobre el estudio realizado por la Fundación Telefónica sobre el uso de las TIC en las aula ("Informe de integración de las tecnologías de la información y de la comunicación en la educación escolar española"). Dicho análisis se ha hecho en 800 centros educativos españoles. A continuación resumimos los datos resultantes:
Equipamiento:
El porcentaje de escuelas e institutos que tienen banda ancha es de 95%, un 2" superior al de las empresas.
Presencia:
Las TIC están presentes en la mayoría de los centros docentes españoles y se utilizan cotidianamente en la resolución de tareas administrativas y en la preparación de las clases por parte del profesorado.
Los alumnos las utilizan para la realización de las tareas escoalres en sus hogares.
En el blog redtic nos encontramos un interesante artículo que analiza la transformación sufrida dentro del sector educativo a partir del desarrollo de la Sociedad de la Información y actualmente con el desarrollo de la Sociedad del Conocimiento.
Cada día crece el número de docentes que se interesan por las TIC y demandan ser formados en su vertiente educativa.
En el suplemento de la Vanguardia del 26 de febrero encontramos un interesante artículo informando de la entrada de los Digital-Text (libros de texto digitales interactivos) en más de 44 escuelas.
El equipo de Digital-Text (Baherumi Digital SL) está formado por más de 72 personas, la mayor parte de ellos profesores, profesionales de la pedagogía y de las nuevas tecnologías. Han desarrollado libros de texto digitales, interactivos, en tres idiomas y se actualizan permanentemente. Además cuentan con la ventaja de qeu son mucho más baratos: el alumno se conecta y "alquila" el acceso por un año a l recurso.
El proyecto comunica nace con la intención de hacer llegar a la comunidad de logopedas y maestros de educación especial un conjunto de herramientas gratuitas y de libre distribución como apoyo en su trabajo diario con alumnos con déficits en el habla y en el lenguaje.
Ofrece las siguientes herramientas:
Recientemente se han añadido en la web unos tutoriales en vídeo para las cuatro herramientas de Comunica. (http://dihana.cps.unizar.es/~alborada/videotut.html)
Este interesante artículo del País.com muestra de forma breve y muy descriptiva la experiencia de uno de los más de 60 institutos que llevan a cabo un proyecto piloto con las nuevas tecnologías.
En el instituto público Valle del Tiétar de Arenas de San Pedro (Ávila) cuentan con un portátil por cada dos alumnos y sus profesores utilizan las nuevas teconologías dentro de sus clases, ofreciendo la materia de una forma diferente y más divertida.
El director del instituto destaca la importancia de la disposición de los claustros a la hora de implantar las TIC y de la labor divulgadora con los alumnos, haciéndoles tomar conciencia de que "el ordenador es una herramienta de información y aprendizaje muy potente que han de saber utilizar".
