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8 Sep

Radio Híbrido, un proyecto internacional para el desarrollo integral

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Radio Híbrido es un proyecto internacional de radio on line, mediante el cual se trabajaron valores de la comunicación y el desarrollo integral de las personas. Se realizó entre dos escuelas secundarias, una de México y otra de España. Para conocer mejor esta experiencia compartimos una video entrevista con Roberto Carlos Vega Monroy, uno de los coordinadores del proyecto. Roberto desde Puebla en México, nos cuenta detalles acerca de cómo fue la apuesta de Radio Híbrido y qué resultados obtuvieron.

Radio Híbrido un proyecto de radio on line que mediante el desarrollo de las competencias comunicativas, unió en una experiencia de colaboración a jóvenes alumnos de Telesecundaria Benito Juarez de Zacapoaxtla; de Puebla (México) y el IES Manacor (España), en el área Lengua Castellana y Literatura. 

De Puebla a Manacor es el blog del proyecto de radio on line, que fue la excusa para realizar una experiencia en la cual el desarrollo integral de las personas se vivenció en un producto de relevancia internacional. Emilia (Emma) Saura Woods y Roberto Carlos Vega Monroy fueron los profesores coordinadores desde España y México respectivamente.

El proyecto se gestionó mediante herramientas colaborativas de Google, comunicaciones con Skype y contó con el soporte de un grupo en Facebook, una cuenta en Twitter, un canal en Youtube y para las transmisiones un canal en LiveStream, además de recibir el apoyo profesional de TZ Digital.

El proyecto radio híbrido, hoy ya se encuentra premiado como finalista en el Premio Educared 2012. De esta experiencia nos habla en formato de 7 pastillas de video, el profesor Roberto Carlos:

1) Acerca de la responsabilidad de ser un comunicador. Roberto Carlos nos presenta los datos básicos del proyecto y una anécdota que nos llama la atención por la casualidad. Él mismo había realizado un proyecto con una Escuela Superior de Reconquista en Santa Fe, provincia de la Argentina desde la cual estoy redactando esta nota para Educacontic :)



2) ¿En qué consistió el proyecto? escuchamos una breve descripción de la idea general y objetivos del proyecto.

3) Acerca de los principales logros en el proyecto a nivel grupal, y los aprendizajes observables:

 

4) Algunas dificultades, como las encontradas al editar audio o aprender herramientas de la web para transmitir. Roberto nos cuenta cómo acudieron al auxilio de personas con experiencia en radio en línea que los asesoraron en este terreno.

5)  ¿Cómo valoran los aprendizajes de los alumnos en este proyecto?. Roberto nos habla acerca de la resolución de problemas en equipo y cómo este proyecto privilegió las cualidades humanas.

 

6) ¿Qué valoraciones (Feedback) recibieron con este proyecto de parte de los alumnos, colegas y familias?

7) Un saludo final y las puertas de radio híbrido quedan abiertas:

 

Para finalizar con este post-entrevista les compartimos algunas de las opiniones de los adolescentes en el programa final, y una muestra de Radio Híbrido para que lo disfruten:

  • "Gracias al programa híbrido, aprendí a expresarme mejor" 
  • "He aprendido mucho, además de madurar un poco y valorar las cosas"
  • "He conocido nuevas personas, me he desenvuelto mejor, antes me daba pena hablar ante un público... ya no es lo mismo de antes"

Watch live streaming video from radiohibrido at livestream.com
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Comentarios del post

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Agradecimiento

Estimado Pablo a nombre del equipo de Radio Híbrido queremos agradecerte este espacio para dar a conocer nuestro proyecto.

Estamos a sus ordenes. Un abrazo

... Escrito porRoberto Vega el día 12/09/2012 - 3:23

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