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22 Ene
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Ivoox es un espacio en el que podemos publicar, escuchar, compartir y descargar audios. También es una comunidad de oyentes en la que se pueden recomendar o descubrir nuevos programas, audios o podcasts.

Sigue leyendo y podrás visitar interasantes ejemplos prácticos de uso de podcast en el aula.

En Ivox se pueden escuchar y descargar programas de radio, podcasts, revistas, conferencias y hasta conciertos. Se trata de un proyecto español de Juan Ignacio Solera que comenzó a funcionar en noviembre de  2008.

Nos lo explica muy bien José Antonio Gelado, considerado como el primer podcaster español

Un podcast es un programa de radio que puedes bajar desde Internet y escucharlo donde y cuando desees. Lo que diferencia el podcast de un archivo cualquiera de audio es que te puedes suscribir a él utilizando un programa adecuado (iTunes, Google Reader, etc.) y tan pronto como un nuevo audio sea colocado en la red el programa lo bajará automáticamente a tu ordenador.

Los audios de Ivoox se pueden escuchar en su sitio web o descargar en formato mp3.

Ivoox pone a nuestra disposición 2450 canales y 197 radios (entendidos como canales de suscripción a un programa, es decir, cada emisora de radio puede disponer de varios canales, uno por programa).

La Universidad Española de Educación a Distancia (UNED) publica  en Ivoox la programación de varias de sus facultades.
Cabe destacar los programas “UNED Derecho” y “UNED Economía”, en los que especialistas explican nociones básicas de estas especialidades. En “UNED Filología” abordan temas como tendencias y autores de la novela actual en España o ejercicios prácticos de comentario de texto.

Ivoox dispone además de un buscador que permite filtrar los resultados de búsqueda por temática, origen del contenido (radio, podcasts o cursos y conferencias), idioma y procedencia geográfica. La portada de Ivoox también nos ofrece una selección de los audios más escuchados y el Ivoox Magazine, una recopilación semanal de audios seleccionados por el equipo de Ivoox. Existen podcasts de todas las temáticas que uno pueda imaginar: música, tecnología, viajes, etc.

Para subir un archivo de audio primero debes crearte una cuenta.
Después, pulsas en Subir > Subir audio.


Luego, rellenas un formulario sobre el contenido del audio en cuestión y después  lo subes con tres opciones diferentes:

  • Fichero de audio. Si tienes el mp3 grabado y disponible en el disco duro de tu equipo.
  • Fichero de vídeo. Si es un avi, ellos extraen el audio.
  • O bien la URL si lo tienes ya alojado en Internet.

Una vez subido accedes a  tu "Zona privada" donde te ofrecerán, entre otras cosas, el código html necesario para insertar el audio en tu página web o blog. Para ello pulsamos en "LLévatelo"


Nos da a elegir entres tres posibles reproductores con diferentes apariencias.

A modo de ejemplo en Ivoox podemos encontrar canales tan interesantes como:

Muchas son las experiencias que podemos encontrar en la red que tienen como protagonistas a  los alumnos grabando textos de producción propia o ajenos, dependiendo del ámbito de estudio: antologías recitadas, boletines de noticias, entrevistas radiofónicas... etc. 
Una selección que nos puede dar ideas para iniciar un proyecto con nuestros alumnos haciendo uso de Ivoox es:

  • Cartografía de una historia,  los alumnos de José Luis Gamboa insertan relatos en mapas de Google.
  • Radio Cupido es la emisora de radio de los alumnos del CEIP San Valentín de Almería
  • En el IES Juan de Mairena de Mairena del Aljarafe los alumnos elaboran audioguías para utilizarlas en sus actividades extraescolares.
  • Proyecto Podcast del IES Mediterráneo de Salobreña (Granada) con múltiples trabajos y grabaciones de sus alumnos de Bachillerato. Este es el blog del profesor culpable de todo esto.
  • Algunas propuestas educativas de los podcasts de parte del Proyecto Grimm.
  • En este blog puedes comprobar como el audio se puede convertir en un estupendo aliado con el profesorado de literatura. Una antología poética para usar en primaria y secundaria.
  • En A pie de Aula, Lourdes Domenech explica qué uso le ha dado al podcast en la enseñanza de alumnado extranjero.
  • Este otro blog, "El que lee, León o Leona", se usa como cuaderno de lectura colectivo.
  • En este otro blog de un instituto de Barcelona se pueden leer y escuchar las leyendas de Becquer. La experiencia educativa de creación de un programa radiofónico se muestra en esta presentación de SlideShare.
  • En este blog de un Instituto de Majadahonda utilizan los podcast en clase de Francés.
  • Radio creada en el IES Fernando de Mena por los alumnos de Ramón Castro.

Os recuerdo que sobre los podcasts nuestro compañero Néstor Alonso publicó un magnífico artículo el pasado mes de Agosto en Educ@contic titulado Podcast fácil.

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Comentarios del post

Avatar de escorte paris

Hola, me encanta tu blog

Hola, me encanta tu blog www.educacontic.es. ¿Hay algo que pueda hacer para recibir actualizaciones, como una suscripción o cosa alguna? Lo siento que no estoy familiarizado con RSS?

... Escrito porescorte paris el día 24/01/2013 - 19:31
Avatar de Juan Carlos Zamora

Gracias, estaba buscando algo así

Muchas gracias por tu aportación, Soy periodista y vivo en China, y quiero enriquecer mi blog (el cual descuidé mucho tiempo) con audios producidos por mí y con participaciones que tengo en la radio mexicana.

Estaba buscando un buen hosting para podcast, y me has dado la solución adecuada.

Mil y un gracias.

Por cierto, mi blog es rinolofo.blogspot.com

... Escrito porJuan Carlos Zamora el día 13/01/2012 - 3:58
Avatar de José V.

Buen aporte sobre los Audiolibros

Hola, buen articulo sobre Ivoox, en lo personal estoy inscrito en la web y trato de aportar algún material de vez en cuando.

La ventaja de Ivoox es que puedes colocar sus audios en los blogs. Un ejemplo son los audios subidos a mi propio blog http://www.audiolibrogratis.com la tematica es variada, literatura, novelas, historia (es lo que más me fascina) y alguno que otro audio de negocios.

Saludos cordiales.

... Escrito porJosé V. el día 04/06/2011 - 1:02
Avatar de Pedro Luján

Gracias

Gracias por difundir todo el trabajo que se está haciendo con podcasting. Realmente a los chavales les mola un montón y no es muy complicado.

... Escrito porPedro Luján el día 28/01/2010 - 23:11
Avatar de Antonio R

Gracias por las aclaraciones sobre politica de autoría

Suponía que la respuesta iba a ser esta, pero quería asegurarme para no incurrir en ninguna práctica inadecuada.

Son muchos los artículos útiles y prácticos que incluís. Quiero copiar poco a poco varios que considero destacados a mi nuevo blog naciente, en el que estoy organizando información de una forma que me resulta más accesible y resaltando las ideas de otra forma que me resulta más práctica.

En todos los artículos en los que copie contenido procedente de Educa con TIC incluiré de forma clara un enlace a la fuente, así como la misma licencia.

Sinceramente, os habéis convertido en un referente increíblemente útil y me parece estupendo que se pueda difundir todo sin apenas limitaciones.

Gracias.

... Escrito porAntonio R el día 25/01/2010 - 20:27
Avatar de equipo_educacontic

Sobre la política de autoría de Educ@conTIC

Hola Antonio.

En la política de privacidad de Educ@conTIC no existe ningún tipo de contradicción legal. Si lees la última frase del aviso legal, pone textualmente "No obstante lo anterior, quedan excluidos de este régimen aquellos contenidos licenciados bajo la licencia Creative Commons."

Realmente, este aviso legal tiene la intención de clarifirar aspectos legales, que son implícitos a la legislación vigente y que ni siquiera sería necesario especificar. Nos explicamos:

Cualquier página web, de EducaconTIC u otro sitio, en la que aparezca determinada licencia creative Commons, hace que todos los elementos de esa página puedan ser usados de forma abierta, con las restricciones que en cada caso determine la licencia usada. En el caso de Educ@conTIC, se usa una licencia Creative Commons by-sa que permite:

* copiar, distribuir y comunicar públicamente la obra
* hacer obras derivadas

Bajo las condiciones siguientes:

* Reconocimiento — Debe reconocer los créditos de la obra de la manera especificada por el autor o el licenciador (pero no de una manera que sugiera que tiene su apoyo o apoyan el uso que hace de su obra).

*Compartir bajo la misma licencia — Si transforma o modifica esta obra para crear una obra derivada, sólo puede distribuir la obra resultante bajo la misma licencia, una de similar o una de compatible.

Esto afectará a todos los elementos de la página que se esté visualizando junto con el icono de CC.

Cualquier otra página en la que no aparezca ningún tipo de licencia, hace que la propiedad intelectual y uso de todos los elementos sean de exclusivo uso del portal, no pudiéndose replicar los mismos sin autorización expresa. Realmente, esto es la advertencia que se recoge en el aviso legal y que no va más allá de lo expuesto en la actual legislación sobre propiedad intelectual.

Ni siquiera sería necesario, pues, el aviso legal, pero a título informativo se recuerda por si en alguna ocasión es necesario mantener los derechos de distribución sobre cualquier documento o elemento de contenido.

Esperamos que quede aclarada la cuestión y muchas gracias por tu aporte.

... Escrito por equipo_educacontic el día 24/01/2010 - 20:58
Avatar de cordillerana

¡Gracias!

Francisco: al igual que Juanma, Néstor , María Jesús y todos los que conformáis el equipo Educacontic ¡sóis fabuloso!, acá en Chile estamos realizando un curso on line sobre el uso del celular en la sala de clases, es decir, como recurso educativo para el aprendizaje¡ y esto que has entregado!.... vino como anillo al dedo.
Mil gracias, sin querer, ¡te la debo! realmente esto es un gran proyecto que sirve para trabajar en la mejora de los aprendizajes. Los chicos viven "enchufados" así que enviarles podcast vía celulares. no está nada, nada,mal. Es más hay alumnos que estudiaron para la PSU sólo con Podcast y sacaron muy buen puntaje de ingreso a la Universidad.
¡Muchas gracias!

... Escrito por cordillerana el día 24/01/2010 - 16:53
Avatar de tuprofesoronline

disculpas por no citar fuente

Buenas. Primeramente, enhorabuena por su web. No la conocía y es u gusto descubrir proyectos bien pensados y de contenido sencillo y útil.

Esta mañana recibí un mensaje de Francisco Muñoz de la Peña, de Aulablog21, pidiéndome que citara la fuente de un artículo de mi blog (http://iessanjose.blogspot.com) que utiliza como fuente otro artículo de ustedes (http://www.educacontic.es/blog/ivoox-la-letra-con-audio-entra).

Por supuesto, reaccioné enseguida y corregí mi ingenuo error, no sólo reseñando sino corrigiendo de mi artículo todas aquellas frases que pudieran ocasionar molestia.

Gracias.

... Escrito por tuprofesoronline el día 24/01/2010 - 14:21
Avatar de Jeanette Delgado Nazario

Excelente Enlace

Saludos incluí un enlace de este artículo a la Red de Educadores Puertorriqueños. Gracias por compartir información.
Red: http://educapr.ning.com
Jeanette

... Escrito porJeanette Delgado Nazario el día 24/01/2010 - 13:53
Avatar de Antonio R

Despistado con la política de autoría de Educa con TIC

No sé en qué artículo reflejar esto, así que solicito vuestras disculpas si no es el lugar adecuado.

Veo una especie de contradicción entre la Política de privacidad / Aviso legal que aparece al final de Educa con TIC y el hecho de que inmediatamente al lado aparezca el logo de Creative Commons.

Según lo que aparece en la política de privacidad, la mayoría de las cosas están protegidas y no se pueden reutilizar (incluso el ¿contenido?), pero el logo de Creative Commons que aparece justo al lado diría lo contrario. Por lo primero, incluso ni se podrían hacer capturas de pantalla ni de parte de los artículos para incluirlos en otros sitios.

Es decir, según interpreto, para que se pudiera copiar y modificar el contenido de los artículos debería de aparecer un logo de Creative Commons en ese artículo concreto.

Lo mismo este tema hasta daría para un artículo sobre la propiedad intelectual, uso y aprovechamiento concreto de Educa con TIC por parte de los docentes e indicando lo que se puede hacer y lo que no se puede hacer en los casos en que aparezca ese doble aviso aparentemente contradictorio: si se puede copiar todo el contenido de un artículo o sólo parte, hasta qué punto se puede o no modificar, si se pueden utilizar capturas de pantalla del contenido, las fotos incluidas en ellos... Sólo es una sugerencia.

Gracias.

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... Escrito porAntonio R el día 24/01/2010 - 10:07
Avatar de Karina Crespo

Felicitaciones

Un post muy rico! Una invitación a comenzar a descubrir el mundo a partir de los sonidos. Excelente propuesta. Muchas gracias por compartir!
K
Tucumán, Argentina

... Escrito porKarina Crespo el día 24/01/2010 - 0:35
Avatar de Francisco Muñoz de la Peña Castrillo

Gracias

Juan Ignacio gracias a ti por lanzarte a liderar un proyecto tan atractivo e ilusionante como Ivoox.
En la escuela 2.0 que tenemos en puertas el podcast es una herramienta muy poderosa que tiene en Ivoox un aliado.

... Escrito por Francisco Muñoz de la Peña Castrillo el día 23/01/2010 - 19:27
Avatar de Lozano

Gracias

Pues sí qu es verdad que Ivox está muy bien. Gracias por dejarnos una selección de proyectos tan nteresantes

Un cordial saludo

... Escrito porLozano el día 23/01/2010 - 16:46
Avatar de Pilar Soro

Comunidad de docentes

En www.puentesalmundo.net encontrareis una comunidad de docentes y personas interesadas en la educación que se expresan a través del Podcast y Webcast. Experiencias educativas, entrevistas, tertúlias....

Un espacio para tod@s.

También transmitimos en directo, el domingo 24: "Evaluamos la evaluación" http://puentesalmundo.net/node/476, podeis participar escuchando y a través del chat o con vuestra voz a través de Skype.

... Escrito porPilar Soro el día 23/01/2010 - 11:16
Avatar de juan ignacio solera

Agradecer enormemente el

Agradecer enormemente el seguimiento a nuestro proyecto. Lo cierto es que siempre hemos tenido una fuerte vocación divulgadora, y de hecho, el concepto del mismo resultó como iniciativa de aprovechamiento de tiempo, mientras realizas otras actividades como conducir, viajar en metro, o hacer footing.
A título personal, permitirme destacar un podcast de carácter histórico y filosófico realizado también por un profesor, y que es una auténtica gozada, llamado Héroes del Pensamiento.
Gracias y un saludo.

... Escrito porjuan ignacio solera el día 22/01/2010 - 23:32

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