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  • 27 Jul

    A pesar de estar en período vacacional, no podemos dejar de recomendar blogs de compañeros y compañeras docentes que siguen ayudándonos en la integración de las TIC en las aulas y que son referencias para el resto del profesorado gracias al trabajo que desarrollan y que ponen a disposición de todos. En esta ocasión recomendamos el blog de Mª Jesús Camino, Recursos musicales; el de Andrés de la Fuente, coordinador TIC en un colegio de Primaria; el de David Álvarez, e-aprendizaje y el de Ana Cristina Bórquez, Construyámonos.

  • 23 Jul

    Las redes sociales se están abriendo hueco importante entre el profesorado; gracias a ellas son cada vez más las posibilidades de construcción de comunidades virtuales de aprendizaje, donde el intercambio entre iguales, la ayuda o el debate se convierten en el centro de la actividad. GNOSS es un servicio donde desde hace tiempo se ofrece esta posibilidad de formación de comunidades, y donde se prioriza el tratamiento semántico de la información para un acceso mucho más fácil.

  • 20 Jul

    Es un hecho que para los educadores es importante conocer el nombre y la obra de los autores especializados en literatura infantil y juvenil. Si partimos de esa base, entonces también asumiremos que, para tener esa información actualizada, Internet resulta imprescindible. Aunque, de momento, hay que destacar que mucha de esa información está distribuida en multitud de sitios, lo que dificulta en cierta medida su recuperación documental. Así, se echa en falta algún repertorio nacional similar a los disponibles en la red de otros países.

  • 15 Jul

  • 12 Jul

    grupoEducar es socializar, en muchos sentidos. Supone acompañar a un grupo de estudiantes en su inserción progresiva en los modos de vida de una sociedad al mismo tiempo que supone encontrar la manera de que esa socialización sea vivida con una perspectiva crítica tanto desde la autonomía y la iniciativa personal como desde la conciencia social y ciudadana. Por otro lado, educar supone apropiarse de una serie de conocimientos que la sociedad ha generado históricamente y a los cuales da un valor determinado. Por último, aprender es, en sí mismo, un proceso que se vive más satisfactoriamente desde una estructura cooperativa y, por tanto, educar eficazmente es, también, generar procesos de socialización para el aprendizaje en el aula. Y, en todo esto, ¿qué tienen que ver las TIC?

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