Hace
poco más de un año nuestro compañero Francisco Muñoz escribió una completísima entrada
sobre las líneas del tiempo centrada, sobre todo, en una de las herramientas de
creación de las mismas "Dipity". Durante
el presente año, esta entrada se ha convertido en una de las más vistas de este
portal lo que demuestra que las aplicaciones para elaborar líneas del
tiempo digitales son herramientas que
suscitan un gran interés en el mundo educativo.
Imagen tomada de G. Rivas con licencia CC
La elaboración de un proyecto educativo de centro es siempre una tarea compleja: es un documento fundamental en la vida del centro, debe guardar un difícil equilibrio entre la estabilidad y la constante evaluación, tiene que ser realista y, al mismo tiempo, indicar las vías de desarrollo y mejora más oportunas. ¿Qué nos puede enseñar el trabajo en un centro de infantil y primaria en el Polígono Sur sevillano para diseñar o revisar nuestro proyecto educativo, un proyecto educativo centrado en las TIC?
A menudo, muchos de nosotros nos esforzamos por incluir actividades que faciliten a los alumnos la consecución de los objetivos del curso. No siempre es fácil pero el resultado suele merecer la pena ya que enseñamos a nuestros alumnos a tener un mejor dominio de las herramientas tecnológicas. El mero hecho de que sean nativos digitales no presupone que sepan manejar con soltura un ordenador o procesar con criterio la información que encuentran en internet.
A continuación, presento una selección de diez actividades pensadas para la clase de idiomas que utilizan las nuevas tecnologías y que han sido llevadas al aula con éxito. Su objetivo es el de facilitar la práctica del idioma que están estudiando con actividades motivadoras, divertidas, interesantes y útiles.
En este artículo de hoy intentaré mostraros algunos recursos interactivos muy
interesantes para acercar al aula la teoría del color y experimentar con
sus cualidades. Aunque muchos de los recursos están en inglés, los entornos de trabajo son muy intuitivos y no os costará trabajo haceros con ellos.
En cualquier caso, siempre podréis traducirlos con el traductor de Google.
Google Search Stories Vídeo Creator nos permite crear nuestra propia historia multimedia sobre las búsquedas que llevamos a cabo en Google.
Se trata de una herramienta sencilla e intuitiva de Google poco conocida, pero muy atractiva de cara a ser usada de forma creativa con los alumnos.
Nos permite crear y subir a YouTube un videoclip en el que podemos incluir los resultados de hasta siete sesiones de búsqueda sucesivas.
